College de la Lys-Comines

BELGIQUE

08.12.2020| première réunion

La Covid est là mais notre projet est plus fort. Réunion avec nos élèves belges ce mardi midi 8 décembre. Les professeurs sont heureux de trouver en eux une équipe motivée. Ils sont prêts à prendre contact avec leurs camarades partenaires.

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The Covid is there but our project is stronger. Meeting with our Belgian students this Tuesday noon 8th December. The teachers are happy to find in them a motivated team. They are ready to get in touch with their fellow partners.


25.12.2020| Merry christmas

03.03.2021| Le climat sous l’angle des sciences humaines et sociales

COMINES

Conférence Réchauffement climatique Evolution du Mix énergétique et Actions requises pour contrer le réchauffement.

P Brennet Cefochim Sciences et Adventures


Thèmes abordés:

Les GES(gaz à effet de serre) et explication de l’ effet de serre

Estimation (comment fait -on pour estimer le passé lointain ?) et évolution des températures et du CO2 du passé et accélération toute récente

GES naturels (compensés par la photosynthèse) et GES produits par l’homme

Conséquences multiples de l’augmentation de température pour le climat et la vie sur terre

Effets accélérateurs(cycle vicieux) ;terre et océans

Résolutions de la COP21 (Paris)

Sources d’énergie primaires et vecteurs énergétiques Renouvelables , non renouvelables ,émettrices ,peu émettrices

Energies renouvelables ,

Energies très peu émettrices de CO2

Mix actuel

Les Emissions de CO2 – équation ultra simple de KAYA en fonction de l’intensité énergétique , de l’efficacité énergétique , du PIB , de la population : angoissant !

TYPES D’ENERGIES PRIMAIRES (explications , Avantages , Inconvénients et Challenges)

  • Energie fossiles (pour la Belgique par ex le gaz : TGV-Cycle Combiné, principe, le pourquoi)

  • Le nucléaire(fission et un jour fusion ???) ;abandonné en B mais pas dans le monde

  • Le solaire (cellules photovoltaïque-les rendements , solaire thermique direct)

  • L’hydrolien (sur terre , en mer) ,

  • Le vent (sur terre ,en mer) ;explication de la rotation des éoliennes et du facteur de marche très fluctuant

  • Biomasse—Biométhanisation—Géothermie

  • Comparaison des énergies niveau émissions de CO2(selon ADEME.org)

  • Fourchette de coûts et tendances (ADEME -2020), effet avec taxe carbone

VARIABILITE ? INTERMITTENCE des énergies renouvelables ; comment gérer ?

  • la voie H2(résidentiels , industriel , voitures)

  • les batteries

  • pompage turbinage ( ex : centrale de Coo)

  • interconnexion des réseaux ( local ,le pays, l’Europe )

  • Transport (réduction des Km parcourus ,Tpt en commun ,motorisation : hybride , hybride

  • plug in ,tout électrique)

  • Voiture à hydrogène , biocarburants

  • Chauffage bâtiments (isolation !!! chaudières gaz à condensation , (pompes à chaleur) ,

  • panneaux PV mais avec stockage énergie ), Gestion intelligente ;Taille des

  • logements…,Localisation,concentration habitat

  • L’économie circulaire (dont recyclage) pm : sujet d’une autre conférence

  • Les autres GES(CH4,Nox,HCFC,….),

  • Les industries très émettrices par l’énergie qu’elles requièrent mais surtout de par leur

  • processus(cimenterie,aciéries,engrais,raffineries) ;attention : l’Europe réduit MAIS les

  • usines fermées chez nous se reconstruisent ailleurs(Chine,Inde,…)…..

17.03.2021| Le climat sous l’angle des sciences humaines et sociales

MONS

LORS D’UNE VISIOCONFÉRENCE DESTINÉE AUX ÉLÈVES DE TROISIÈME DEGRÉ DU SECONDAIRE, LES PROFESSEURS JOURQUIN ET CATELLANI ONT ABORDER LES PRÉOCCUPATIONS CLIMATIQUES SOUS L’ANGLE DES FACULTÉS LOUVAIN SCHOOL OF MANAGEMENT (LSM) ET DES SCIENCES ÉCONOMIQUES, SOCIALES ET DE COMMUNICATION (ESPO)

Avec ce module, les élèves ont eut la possibilité d’assister à un cours universitaire spécialement conçu pour eux et d’expérimenter la pédagogie de l’enseignement supérieur sur une thématique actuelle.





10.03.2022| ciné/débat : Tandem Local