Global Alternatives for Young Actors
Trois annéeS pour changer
THREE YEARS TO CHANGE
Venez suivre nos activités durant ces 3 années de projet
Come and follow our activities during these 3 years of projecT
"Le changement climatique est l'une des menaces qui planent sur l'humanité aujourd'hui. Il ne s'agit pas d'un problème que nous pouvons remettre à plus tard et gérer quand nous aurons le temps ou plus d’argent (…) Les mesures que nous prenons aujourd’hui déterminent ce à quoi ressemblera le monde dans lequel nous vivrons dans dix, vingt ou cinquante ans. D’énormes efforts sont nécessaires de la part de chacun de nous, des gouvernements, des entreprises, des écoles et des autres organisations. " M. Arias Canete, commissaire européen.
Nous sommes partis des objectifs de développement durable définis par les Nations-Unies. L'objectif 13 et plus spécialement la cible 13.3 : Améliorer l'éducation, la sensibilisation et les capacités humaines et institutionnelles en matière d'atténuation du changement climatique, d'adaptation, de réduction des impacts et d'alerte précoce.
Forts de ce constat, nous ne pouvons que sensibiliser nos jeunes à la réflexion sur les enjeux climatiques. Bon nombre d’entre nous ont déjà pu observer, expérimenter les effets du changement climatique qui ne se limitent pas à des phénomènes climatiques extrêmes qui vont modifier la manière dont nous vivons.
Nous partageons tous la même planète et les actes que nous réalisons à un endroit peuvent avoir des répercussions loin de nous.
"Climate change is one of the threats facing humanity today. It is not a problem that we can put off and deal with until we have more time or more money (...) The actions we take today determine what the world we live in will look like in ten, twenty or fifty years. Huge efforts are needed from all of us, from governments, businesses, schools and other organisations. "Mr Arias Canete, European Commissioner.
We started with the UN Sustainable Development Goals. Goal 13 and especially target 13.3: Enhance education, awareness and human and institutional capacity for climate change mitigation, adaptation, impact reduction and early warning.
With this in mind, we can only sensitise our young people to think about climate issues. Many of us have already seen and experienced the effects of climate change, which are not limited to extreme weather events that will change the way we live.
We all share the same planet and our actions in one place can have repercussions far away.